บันทึกการศึกษาค้นคว้า

เริ่มบันทึกค้นคว้า  - 2 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

โครงการIS

แบบฟอร์มโครงการ IS

ใบงานที่  …….. เรื่อง  “โครงการการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง” Independent Study

ชื่อกลุ่ม……ดึกดำบรรพ์ (Dukdumbaan)………….………….                                            ชั้น…ม.4/6……

สมาชิก........1) กนกวรรณ.................เหรียญทอง...........เลขที่.....20.........................................

....................2)กัลยรัตน์.................แก้วแช่ม.............เลขที่.....21..................

......................3)ณัฐณิชา...............วงศ์สิทธิการ.........เลขที่.......24.............................................

1..ขั้นวางแผนการจัดทำโครงการ
เรื่อง ……It's Myschool  ……
ผู้ร่วมโครงการ  (บุคคลอื่นๆที่ไม่ใช่สมาชิกกลุ่ม)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…….................................................                                              
ที่ปรึกษาโครงการ ……ครูอัจฉรา  สุขขีมนต์      และ......................................……………………….……...............….

หลักการและเหตุผล     (ทำไมจึงสนใจทำเรื่องนี้)    
     ต้องการให้นักเรียนม.1และม.4 ที่เข้ามาใหม่ให้ได้ทราบถึงอาจารย์ ความหมาย 
ความเป็นมาและตราโรงเรียน      
                       
วัตถุประสงค์โครงการ (ทำเพื่ออะไร)
   1)เพื่อต้องการทราบประวัติความเป็นมาของโรงเรียนตาคลีประชาสรรค์
    2)เพื่อที่จะได้เผยแพร่ประวัติของโรงเรียนแก่บุคคลภายนอกที่สนใจ
   

ประเด็นปัญหา (คำถามที่ต้องการรู้)  ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….................................
………………………………………………………………………………………………………………..............
………………………………………………………………………………………………………….……..............

เป้าหมาย /  สถานที่ดำเนินโครงการ (ทำที่ไหน)  ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…...................................

ระยะเวลา (ทำเมื่อใด)

.………………………………………………………………………………………….………................................

งบประมาณ……………………………………………………………………………………………………….....

ผลที่คาดว่าจะได้รับ (นำไปใช้ประโยชน์อย่างไร)
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
แผนการปฏิบัติงาน/ขั้นตอนการปฏิบัติงาน ( ทำอย่างไร)
1.กำหนดหัวข้อที่ต้องการศึกษา
2.ค้นคว้าข้อมูล
3.เรียบเรียงข้อมูล และตรวจสอบความถูกต้อง
4.จัดทำลงใน Power Pointและหนังสือเล่มเล็ก
5.นำเสนออาจารย์
6.นำไปเผยแพร่ต่อบุคคลภายนอก
การประเมินผล 
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
2.ขั้นลงมือปฏิบัติ
บันทึกผลการปฏิบัติ (สิ่งที่ได้ค้นพบ)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….................................. 
    เอกสารอ้างอิง
1.http://www.takhli.ac.th

ภัยพิบัติ

ภัยธรรมชาติ นั้นเกิดจากการเปลี่ยนแปลงของธรรมชาติ หรือมนุษย์ได้ทำให้มันเกิดขึ้นมา ภัยธรรมชาติมีหลายรูปแบบแตกต่างกันไปบางอย่างร้ายแรงน้อย บางอย่างร้ายแรงมากซึ่งอาจทำให้เกิดผลเสียต่อชีวิตและทรัพย์สิน เช่น การเกิดอุทกภัยหรือน้ำท่วม การเกิดพายุ การเกิดแผ่นดินไหว ภูเขาไฟระเบิด เป็นต้น ซึ่งภัยธรรมชาติต่างๆไม่ว่าจะร้ายแรงมากหรือน้อยก็เกิดขึ้นได้ทุกเวลาโดยที่มนุษย์ไม่ได้ตั้งตัว แบ่งเป็น 8 ประเภท

วาตภัย | อุทกภัย | ทุกขภิกขภัย | พายุฝนฟ้าคะนอง | คลื่นพายุซัดฝั่ง | แผ่นดินไหว | แผ่นดินถล่ม | ไฟป่า

เดือน	ภัยธรรมชาติที่เกิดขึ้นในภาคเหนือ
กุมภาพันธ์	ไฟป่า
มีนาคม	พายุฤดูร้อน , ไฟป่า , ฝนแล้ง
เมษายน	พายุฤดูร้อน , ไฟป่า , ฝนแล้ง
พฤษภาคม	พายุฤดูร้อน , อุทกภัย
มิถุนายน	อุทกภัย , ฝนทิ้งช่วง
กรกฎาคม	ฝนทิ้งช่วง , พายุฝนฟ้าคะนอง ,พายุหมุนเขตร้อน , อุทกภัย
สิงหาคม	พายุหมุนเขตร้อน , อุทกภัย , พายุฝนฟ้าคะนอง
กันยายน	พายุหมุนเขตร้อน , อุทกภัย , พายุฝนฟ้าคะนอง

---

วาตภัย ภัยธรรมชาติซึ่งเกิดจาก พายุลมแรง แบ่งได้ 2 ชนิด 1.1 วาตภัยจากพายุฤดูร้อน จะเกิดขึ้นในช่วงฤดูร้อน เกิดจากกระแสอากาศร้อนยกขึ้นเบื้องบนอย่างรุนแรง และรวดเร็ว เกิดพายุฝนฟ้าคะนองและอาจมีลูกเห็บทำความเสียหาย ได้ในบริเวณเล็กๆ ช่วงเวลาสั้นๆ ความเร็วลมประมาณ 50 กม./ชม. ทำให้สิ่งก่อสร้าง บ้านเรือน พืชผลทางการเกษตรเสียหาย ฝนตกหนัก ฟ้าแลบ ฟ้าผ่า เป็นอันตรายแก่ชีวิตมนุษย์และสัตว์ได้ สภาวะอากาศ ก่อน/ขณะ/หลัง ของพายุฤดูร้อน (ช่วง เดือนมีนาคม-พฤษภาคม) ก่อนเกิดวาตภัย  อากาศร้อนอบอ้าว ติดต่อกันหลายวัน  ลมสงบ แม้ใบไม้ก็ไม่สั่นไหว  ความชื้นในอากาศสูง จนรู้สึกเหนียวตามร่างกาย  ท้องฟ้ามัว ทัศนวิสัยการมองเห็นระยะไกลไม่ชัดเจน  เมฆมากขึ้น ท้องฟ้ามืดครึ้ม อากาศร้อนอบอ้าว ขณะเกิดวาตภัย  พายุลมแรง 15-20 นาที ความเร็วมากกว่า 50 กม./ช.ม  เมฆทวีขึ้นอย่างรวดเร็ว ลมกระโชกแรงเป็นครั้งคราว มีฝนตกหนัก บางครั้งมีลูกเห็บ ฟ้าคะนอง ฟ้าแลบ ถ้านับในใจ 1-2-3 แล้ว ได้ยินเสียงฟ้าร้อง และพายุจะห่างไปประมาณ 1 กม. ถ้าเห็นฟ้าแลบและฟ้าร้องพร้อมกัน พายุจะอยู่ใกล้มาก  สภาวะนี้จะอยู่ประมาณ 1 ชม. หลังเกิดวาตภัย  พายุสลายไปแล้วอากาศจะเย็นลง รู้สึกสดชื่นขึ้น ท้องฟ้าแจ่มใส ทัศนวิสัยชัดเจน ที่มา :  http://www.cmmet.tmd.go.th/met/natural_danger.php